打造校园大平安 构建和谐小社会
记者 陈薇拉
学校就是一个小社会，校舍的安全、食品的健康、环境的卫生、师生的和谐……这点点滴滴都直接关系着学生的健康成长，承载着教育发展的重任。建设平安校园，是学校可持续运营的必要条件，也是当地教育机关义不容辞的责任。
多年来，我县教育局认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，“打造平安校园，构建和谐社会”的具体要求，始终将中小学安全生产工作摆在首位，坚持预防为主、防治结合、和谐教育的原则，增强全县师生的安全意识，维护校园稳定，营建良好育人环境，从而切实保障全县师生安全和财产不受损失，构建了和谐稳定的社会秩序。
校园安全
基础设施的安全是建设“平安校园”的基本条件。为筑牢“平安校园”的第一道防线，县教育局每年都会开展一系列校园安全专项排查整治活动。以全县19所民办学校、200余所幼儿园、所托儿所，以及教育培训机构作为安全排查与整治的重点对象，重点排查人员密集场所的消防通道、安全出口、安全疏散指示标志、应急照明、消防设施器材数量与质量是否符合要求，校园用电布线是否规范合理，电线是否老化，用电用火有无违章情况；锅炉、压力容器等特种设备的安全技术规范、监管部门审批手续、作业人员资格、安全操作规程、设备运行记录、定期安全检查记录等情况；学校消防演练情况，检查学生用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生等知识技能的掌握情况；校园安全重点部位责任落实和人员值班管理情况；校舍安全情况；学校周边治安秩序、交通安全等情况及非法宗教活动对师生的影响情况等。
为了排查整治落到实处，县教育局还对全县教育系统安全大检查工作人员进行专门培训，并结合深化“安全生产年”活动和安全生产“打非治违”专项行动等进行重点工作部署。除了大排查、大检查，检查专员还集中听取汇报、召开大会、建立工作网络、分别落实安全责任、下发《整改意见书》、实行限期整改，并邀请媒体对安全隐患进行曝光，取得良好效果。
食品安全
食品与饮用水的安全是“平安校园”的重要组成部分。为切实加强食品安全和饮用水管理，全县中小学对学校食堂全面实施食品卫生监督量化分级管理制度，严格学校食堂基础设施建设设计、食品统一定点采购、食品安全监管、食堂经营和财务管理“四大关”，确保学校食堂符合《浙江省学校食堂食品卫生许可条件》或《浙江省乡村小学食堂卫生许可条件》。目前，我县中小学学校食堂已全部达到C级以上标准。另一方面，我县城镇管网通达地区的供水已实现覆盖农村学校，学生饮用水卫生质量得到明显提高，并且达到国家标准。
而一场“食品安全大整治百日行动”，追求学校食堂、小卖部办证率达100%、从业人员持健康证上岗率达100%、食品安全隐患和问题整治率100%、饮食健康安全教育率100%、学校食品安全事故及时处置率100%的行动目标，更是让学校餐饮服务从业者的食品安全意识、法制意识和诚信意识显著提升，学校食品无证经营行为得到清理，食品及原料进货查验、索证索票等管理制度得到全面落实，违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为得到杜绝，学校食品安全管理水平得到明显提高。
环境安全
学校周边环境的安全是“平安校园”的外在保障。黑网吧、假书摊、黑心店往往喜欢聚集在学校周围，对校园安全造成极大隐患。为此，县教育局要求各类学校经常性开展校园周边黑网吧、彩票投注站、书摊调查和校园周边交通标志及安全设施调查工作，及时把调查情况上报县教育局，县教育局将有关信息通报各主管部门，并主动协同各乡镇、公安、工商、交通、卫生、文化、城管等部门，开展各类专项行动，打击违法犯罪，整治校园周边治安秩序，全面清理整治学校周边的文化娱乐场所，对校园周边无照经营的小吃部、书摊、黑车、网吧坚决予以取缔，维护学校师生人身和财产安全。同时，充分发挥各校法制副校长在校内法制宣传教育和优化办学环境的双重作用，以及“五老”作用，组织以老教师为主体的文化监督员队，不定期地展开突击查网吧、个体书摊行动，为“平安校园”撑起一把“保护伞”，全力护航学生健康、积极、安全的校园生活。
心理安全
心理素质的培养在教育发展中占据了越来越重要的位置。所谓“心理安全”也就是学生树立正确的价值观、人生观、世界观，自觉抵制邪恶势力的“诱惑”，从自身素养的角度构筑平安校园。为此，县教育局要求全县各中小学建立了预防中小学生违法犯罪预警机制，面向全体，关注重点，以中小学生中突发性、损他性的严重不良行为作为预警重点，特别是思想困惑、心理障碍、行为不良、家庭情况特殊的学生。在全县中小学推行“德育导师制”，进一步提高学校德育工作的针对性，提高教师全员参与学校安全教育和德育教育的主动性和实效性，全面构建“全员参与”的中小学德育和安全教育工作体系。
同时，全县中小学每年都会开展法制宣传月活动，运用各种形式，加强对学生行为规范、文明礼仪、心理健康等的教育，增强中小学生法制意识，培养对自己、家庭和社会的责任感，提高学生文明素质，树立正确地人生观和价值观。积极开展心理咨询活动。重视心理健康教育课，建立心理咨询辅导站，开展心理咨询活动，及时排除学生心理上存在的问题，帮助他们养成健康的、积极向上的心态。
此外，“无毒校园”和“无邪教校园”创建活动也在各大中小学深入开展。以《温州市学校毒品预防教育星级化管理办法》和《苍南县“无邪教校园”考核标准》为依据，广泛开展毒品预防教育星级校和“无邪教校园”创建工作；与县禁毒委员会办公室等部门联合举办中小学生毒品预防知识竞赛活动，把毒品预防知识列入中小学德育论文评比内容；向全县中小学校发放反邪教宣传挂图，在全县中小学校开展反邪教摄影比赛等活动，毒品预防教育和反邪教工作取得良好实效。
